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移开大山般的偏见

发布时间:2021-01-20 01:10   浏览次数:次   作者:亚博取现可以秒速到
本文摘要:电影《哪里是魔童神通》上映以来,一直没有受到好评。故事从混元珠开始,元始天尊提取灵珠和魔丸,但被申公豹包围。灵珠不应该出生的是混世魔王,灵珠出生的是龙王子敖丙。 魔丸出生的小哪里一出生就不受尊敬,他想消除人们对他的种族主义,但交换的还是他们的避难所为难。他们把我当妖怪,我当妖怪给他们看!幸运的是,哪里有对它的关怀和领导的父母。父亲李靖说:你是谁,只有你自己计算。 哪里认识自己的心魔,挽回狂澜拯救了陈塘关整体。电影中,一个主题是种族主义。

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电影《哪里是魔童神通》上映以来,一直没有受到好评。故事从混元珠开始,元始天尊提取灵珠和魔丸,但被申公豹包围。灵珠不应该出生的是混世魔王,灵珠出生的是龙王子敖丙。

魔丸出生的小哪里一出生就不受尊敬,他想消除人们对他的种族主义,但交换的还是他们的避难所为难。他们把我当妖怪,我当妖怪给他们看!幸运的是,哪里有对它的关怀和领导的父母。父亲李靖说:你是谁,只有你自己计算。

哪里认识自己的心魔,挽回狂澜拯救了陈塘关整体。电影中,一个主题是种族主义。

正如电影人物申公豹所说,人心中的种族主义是山,无论如何希望都不想离开。与其说是魔丸,不如说,不如说人们的种族主义让其他人出魔。电影谈话的道理几乎可以应用于幼儿教育。幼儿出生是什么最不重要,最重要的是成年人不能被种族主义左右,把幼儿变成种族主义的人。

幼儿种族主义无处不在的种族主义是指对某个人和团体持有的不公平、不合理的态度,是人们打破客观事实创造的对人和事物的消极理解和态度。在现实生活中,父母对幼儿的种族主义总是以各种不可察觉的方式悄悄地风化着幼儿的心。种族主义1:观念替代——一张嘴,我就告诉你要说什么。幼儿拿起水壶,想给婶浇花,之后被指出破坏的幼儿起身父亲的脚,被无礼地说什么都不知道的幼儿必须去不感兴趣的课外活动,缺乏积极性,之后被嘲笑学习不好……在生活中,这样的事情数不胜数。

一方面反映了父母对幼儿的理解,另一方面也是父母对幼儿的种族主义。父母显然很努力,但是用自己的观念代替幼儿的想法,容易误解幼儿。种族主义2:贴上标签你什么都不好。

许多父母在某种程度上可能会面临小魔童:他们可能会淘气,到处都是混乱的。时间幸运的是,父母的表情失控,只剩下冷静的醉意,之后无论做什么,父母都会判断他不听话不能改变……这样的种族主义就像给幼儿贴上标签一样,幼儿无论怎样希望都不会抛弃,只是自暴自弃。

种族主义3:缺乏信任——你太小了。在很多人眼里,幼儿在身体和心灵上都很弱,很懦弱。

在这样的种族主义下,成年人在看不见的情况下剥夺了幼儿自我发展和自我完善的机会。幼儿不想自己睡觉,穿衣服,不安的幼儿在集体生活,不相信幼儿能自己完成任务……父母越大,幼儿就越惯性,构成恶性循环。

处于种族主义的父母,总是用有色眼镜看自己的孩子,绞尽脑汁想数据流,但总是要领,更累。在种族主义中成长的幼儿,自尊心和热情大幅度骨折,习惯了自我贬低、自我主张、暴力抵抗种族主义、意志低落、自我放弃。

种族主义可以避免吗?当然可以。成年人能做的是,从一开始就不能判断幼儿的不道德是凶,隐瞒了他善良的可能性。实际上,成年人小的不道德,之后可以撬开山般的种族主义。

单方面,看到孩子站在椅子上踮起脚尖,拿着剪刀剪成高盆栽的叶子时,你的第一反应是什么?许多家长潜意识地说:啊!他又打算破什么内乱?然后大声无礼地说:你在做什么?赶紧下来!幼儿可能只是奇怪盆栽顶部的叶子宽度,玩园丁遮荫叶的假装游戏。父母首先进入想法,不仅谴责了幼儿的好奇心和探索欲望,也失去了父母离开幼儿心的机会。因此,为了避免种族主义,必须首先中止单方面的识别,取出以先入为中心的想法,以成人的视角来推测幼儿的道德。

学会共鸣和采用单方面识别后,仔细观察幼儿,与幼儿共鸣。杜威明确提出,大人只有通过对孩子的兴趣大不同情的仔细观察,转入孩子的生活,才能告诉他要做什么。

共情仔细观察,是进入幼儿心灵的世界,背诵幼儿的钥匙。这里的共情仔细观察是指父母不应该站在幼儿的立场上看他在做什么,他对什么感兴趣,感情上采用幼儿,让幼儿感受到解读和关注。那个明确了该怎么办呢?首先,要仔细观察幼儿的替换来识别幼儿。

不是你真的他在做什么,而是问他在做什么。其次,学习采纳幼儿的感情。对于幼儿表现出消极情绪,不要意图通知、拒绝和压制。

亲吻、笑容、没关系现在想让你伤心,让幼儿感受到解读、关心,幼儿不想发出声音。其次,站在幼儿的视角,想想不道德背后的原因。接下来,看到幼儿的吵架时,抵抗寄居心中的愤怒和头脑中的推测,思考孩子,你遇到了什么。

你在做什么?这似乎只是一句话的变化,意味着我们悬挂着种族主义,开始理解幼儿在做什么,想要什么。相反的暴露是取长,父母开始意识到自己的种族主义,想悬挂种族主义的时候,向幼儿进一步。有种族主义的父母往往关注幼儿的消极不道德,而忽略了幼儿的闪光点。

幼儿不小心做了错误的事,父母经常说想你,什么都做不好。这句话想当然的口头禅可能抵消了幼儿的所有闪光点。悬置种族主义需要监护人切换视角,从暴露短到取长。

父母不应该从找到孩子聪明才智的角度来看。他们应该试着用我注意到和其他词来给孩子一个系统,比如泼杯子没关系。

我注意到你正在寻找解决问题的方法。你用热水擦干净了。取长的的角度来看,不仅可以强化父母的教育能力,还可以强化幼儿的自我理解。

悬置种族主义还需要家长开放对话,但这种对话绝不是你在做什么,而是你在做什么、再次发生什么、如果……会怎么样。后者比前者对外开放,幼儿可以传达更好的想法。


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